2024-2025学年第二学期英语教研室工作计划
发布时间：2025-03-05 来源：潍坊商校 点击数：119
一、教研室基本情况
英语教研室现由10人组成，成员为李玉英、姜志军、周智华、王晓旭、傅萍、王晓娟、马鹤、韩晗、井明静、徐琳。其中8人为专职英语教师，1人为专职韩语教师，1人为兼职英语教师。学历上，全部教师具有本科及以上学历；年龄结构上，涵盖老中青三段。
英语教研室主要负责开云手机web版登录入口仓南校区商贸系、旅游系、计算机系、汽车系的英语课程教学以及英语课程教研工作。
二、本学期特色教研活动
本学期，英语教研室全体教师将结合开云手机web版登录入口的实际情况，进一步加强教学规范，认真研读各系专业人才培养方案，以教学研讨为核心，以听评课为抓手，组织好各系英语课的教学教研工作；老师们将通过集体备课，课堂教学观摩，组内公开课，课题研究等，进一步提高英语课的教学水平；不断更新课程理念，积极探索英语+专业的融合课程，培养学生的核心素养，落实英语学科的育人价值；积极接受新事物，认真学习使用AI,助力英语课堂教学；加大教科研力度，积极开展课题、论文研究，探索新型有效的教学模式。
（一）打磨教学设计
本学期，英语组将坚持集体备课，固定时间，集体讨论，认真研读学习《中职英语课程标准》，分析学情，教材，理清每课的课程目标、重难点以及思政元素；组内分配完成每单元教学设计，形成第一稿教学设计；教研室集体讨论修改，形成第二稿教学设计；各教师课堂实践，发现 、反馈问题，集体研讨修改，形成第三稿教学设计。
（二）探索新型有效的教学模式
以课题研究为路径，以行动研究为基础，不断更新课程理念，积极探索英语+专业的融合课程。积极探索情景教学模式在中职英语教学中的应用和实践，培养学生的核心素养，落实英语学科的育人价值，进一步提高英语课堂的教学水平。
（三）AI助力英语教学
AI技术已经如火如荼地走进了我们的教学，我们英语教研室应尽快学习AI的使用并应用到我们的教学中去，例如利用DeepSeek、文小言等App实现纠正发音、写作批改、口语练习、虚拟对话、实时翻译等功能。将AI融合到英语教学课堂中，为教师和学生提供更高效、个性化的教学体验和学习体验。
英语教研室2024-2025学年第一学期教研活动配档表
|
周次 |
教 研 内 容 |
教研地点 |
|
1 |
讨论学期教学计划、教学内容。 |
源正楼502 |
|
2 |
1.统计各系教学任课教师名单； 2.制定本学期课程整体设计； 3.完成两周课程单元设计的上传。 |
源正楼502 |
|
3 |
1.组织教师学习新课标，分配老师结合新教材编写2023级和2024级单元教学设计任务； 2.成立课题团队、分工整理课题申请书。 |
源正楼502 |
|
4 |
讨论、修改Book1 Unit6教学设计；讨论课题申请书修改。 |
源正楼502 |
|
5 |
谈讨、设计Book3 Unit3教案。 |
源正楼502 |
|
6 |
1.讨论、修改Book1 Unit7教学设计； 2.对年轻教师听课、评课。 |
源正楼502 |
|
7 |
讨论、设计Book3 Unit4教案；集体学习AI在英语教学中的应用。 |
源正楼502 |
|
8 |
1.讨论、修改 Book1 Unit8 教学设计； 2.推进课题研究，指定调查问卷、访谈题题纲。 |
源正楼502 |
|
9 |
1. 准备期中业务检查，检查教案、笔记、作业； 2. 推进课题研究，以各系24级学生为研究对象，制定行动研究计划方案。 |
源正楼502 |
|
10 |
期中考试。 |
源正楼502 |
|
11 |
1.期中考试总结； 2.安排一名教师说课，集体评课，分组集体备课、教学方法研讨。 |
源正楼502 |
|
12 |
运动会、五一。 |
源正楼502 |
|
13 |
讨论、修改Book2 Unit1教学设计；讨论、设计Book3 Unit5教案。 |
源正楼502 |
|
14 |
1.安排一名年轻教师利用信息化手段讲公开课，对公开课进行点评，进一步强调信息化教学手段的运用； 2.讨论如何将AI更好的融入到英语课堂。 |
源正楼502 |
|
15 |
讨论、修改Book2 Unit2教学设计；讨论、设计Book3 Unit6 教案。 |
源正楼502 |
|
16 |
讨论、修改Book2 Unit3学设计;讨论、设计Book3 Unit7教案。 |
源正楼502 |
|
17 |
1. 总结第一轮行动研究结果，反思、改进教学模式； 2. 听、评组内优质课（1-3位教师） |
源正楼502 |
|
18 |
1.实施第二轮行动研究； 2.请一位教师做本学期“AI助力英语课堂”的总结报告。 |
源正楼502 |
|
19 |
研讨本学期青年教师的优质课，助力青年教师快速成长。 |
源正楼502 |
|
20 |
统一教学进度、组织期末复习、准备教学业务检查。 |
源正楼502 |
|
21 |
期末考试、集体阅卷、试卷分析 |
源正楼502 |
|
22 |
上传成绩 |
源正楼502 |
