2024-2025学年第二学期大数据与会计教研室工作计划
发布时间：2025-03-05 来源：潍坊商校 点击数：75
一、教研室基本情况
大数据与会计教研室共有17名成员，其中高级职称9人,讲师9人，其中硕士11人，骨干教师15人。主要承担大数据与会计专业课程等专业基础、核心课程和拓展课程的教学任务。本教研室教师积极开展教学改革的研究与实践工作，结合我系教学工作的具体情况，以提高教学质量和学生综合素质为宗旨，加强日常教学管理，规范教学行为；充分利用各种教学资源，提高专业教师的教学和科研能力；加强对学生实践能力和创新能力的培养。本学期结合新时期职业教育政策变化和上级工作要求，关注学校重点工作，理解“质量为本，守正创新”的内涵，从实际出发，凝心聚力，认真制定并落实教研任务。
二、本学期特色教研活动
（一）专业发展研讨会
为推动大数据技术与会计专业的深度融合，分析行业趋势，优化课程体系与教学内容，开展AI+财税 数字化转型、共享财务中心发展趋势等方面的专题研讨会。
（二）教学方法创新与实践
为对接行业需求，优化实践教学环节，推广信息化教学手段，提高课堂效率，提高教师教学业务能力，本教研室将组织公开课听评活动及邀请企业财务数字化部门负责人分享行业实践。
（三）科研课题申报交流
为提升教师教学能力与科研水平，促进教学改革与创新，邀请高校教授指导教学成果申报或课题研究。
（四）精品课程教学资源共建
为丰富教学资源，提升课程实用性，本教研室将组织教师丰富《基础会计》课程微课资源。
（五）教学反思会
为优化教学过程，提升教学质量，召开学生座谈会，汇总学生对各科教师的教学方法方式意见并反馈，分析学生评教数据，制定改进措施。
大数据与会计教研室2024-2025学年第一学期教研活动配档表
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周次 |
教 研 内 容 |
教研地点 |
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1 |
1.集体备课 2.本教研组的课程的教学整体设计的编写安排 3.布置学校下达的任务：一周单元设计和课件的上传 |
214 |
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2 |
1.检查课程整体设计的编写情况，分组学习课程整体设计 2.公布本学期教研活动安排 3.反馈1-2周单元设计检查情况 |
214 |
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3 |
教学成果奖的培育和申报汇报 |
213 |
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4 |
组织一名教师讲公开课 |
讲课班级教室 |
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5 |
分组集体备课，共同探究单元设计体例、课程思政的融合思路 |
214 |
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6 |
组织一名教师讲公开课 |
讲课班级教室 |
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7 |
AI+财税数字化转型专题讲座 |
213 |
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8 |
期中考试安排，检查教学进度，布置期中考试试卷编制及阅卷任务 |
213 |
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9 |
集体备课：单元教学内容商讨，明确教学重难点及解决办法 |
213 |
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10 |
智能财税、大数据财务分析等职业技能等级证书考点解析 |
213 |
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11 |
共享财务中心发展趋势专题讲座 |
213 |
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12 |
邀请企业财务数字化部门负责人分享行业实践 |
213 |
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13 |
组织一名教师讲公开课 |
讲课班级教室 |
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14 |
集体备课：单元教学内容商讨，明确教学重难点及解决办法 |
213 |
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15 |
组织教师走进企业进行参观学习 |
企业 |
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16 |
国际会计准则（IFRS）更新解读 |
213 |
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17 |
组织中等职业学校教师教学能力比赛经验交流会 |
213 |
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18 |
教师专业技能比武 |
105 |
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19 |
1.讨论期末出题，确定题型，明确分工。 2.教师互评，检查教案、笔记、作业 3.学生假期的作业安排 |
214 |
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20 |
召开学生座谈会：汇总学生对各科教师的教学方法方式意见并反馈 |
213 |
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21 |
期末监考动员会 |
214 |
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22 |
按学校统一要求完成期末考试监考、阅卷等工作 |
214 |
