一、教研室基本情况
大数据技术专业教研室共有教师6人,其中高级讲师以上职称1人,助理讲师5人,年轻教师占比80%以上;行政兼课教师2人,其余为专职专业教师。本学期教研室工作重点主要围绕课堂教学改革、教师教学能力、各级各类技能大赛、课题研究教学改革项目研究等开展,做好移动应用开发高水平专业建设的各项工作。
二、本学期特色教研活动
(一)教师培训工作
根据学校工作安排,做好教学规范学习,贯彻落实教学规范,做好开学准备和集体备课;开展专业人才培养方案、课程标准的学习和分享活动,对本学期开设课程进行课标展示研讨,以期提高任课教师对专业人才培养目标和课程标准的理解和落实,提升业务技能及教学水平。
(二)高水平专业建设工作
根据学校高水平专业建设任务书,做好项目研究、教材研发、实训室建设等工作,深化课堂教学改革,积累教改研究过程性素材,形成典型教学案例。
(三)数字化资源及题库建设工作
本学期按照开设的课程做好数字化资源建设,初步完成课件、单元教学设计及课程案例、素材、试题库等资源建设,为申请省级精品资源做好准备。根据高水平专业建设要求做好Python程序设计和网络爬虫技术两门教材及资源的开发工作。
(四)积极备赛参赛工作
依据学校和系里安排,组织各类技能比赛、教学业务比赛的备赛和参赛。
(五)听评课和公开课工作
根据学校关于听评课和公开课活动的有关规定,教研室内成员互相听课,同时在教研活动时间进行说课展示和点评。组织3次公开课。
大数据技术教研室2024-2025学年第一学期教研活动配档表
周次 |
教 研 内 容 |
教研地点 |
1 |
1.制定教研室活动计划 2.根据本学期大数据技术专业教师授课情况安排课程负责人,对课程整体教学设计的编写情况汇总 3.安排本学期活页任务书和教学资源建设工作 4.省教改项目及产教融合课题申报研讨 |
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2 |
讨论、学习大数据技术专业人才培养方案及课程标准 规范学生作业及笔记的书写要求 |
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3 |
研讨课程思政渗透入实际教学案例的思政点、融入方式 |
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4 |
研讨大数据技术专业课堂教学模式的设计思路及教学方法 |
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5 |
十一放假 |
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6 |
高水平专业建设教材开发研讨 组织1名教师进行说课,并进行研讨 |
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7 |
高水平专业建设教学模式改革研讨 组织1名教师进行说课,并进行研讨 |
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8 |
期中考试安排:随堂考试,分实践考试、笔试 期中考试方案:考试内容、范围、形式、机房安排等 |
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9 |
教案、课件等教学资料检查 教学典型案例撰写研讨 |
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10 |
高水平专业建设教学资源建设研讨 |
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11 |
教改项目和课题研究研讨 |
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12 |
教师说课展示:注意展示课堂教学过程中学生学习及成效评价的相关内容 |
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13 |
组织1名教师进行说课,并进行研讨 |
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14 |
组织1名教师进行说课,并进行研讨 |
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15 |
组织1名教师进行说课,并进行研讨 |
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16 |
组织1名教师进行说课,并进行研讨 |
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17 |
人才培养方案修订研讨 下学期教学任务及教材征订工作 |
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18 |
期末考试安排 期末教学资料汇总 |
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19 |
机动一周 |
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20 |
期末考试 |
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