2024-2025学年第一学期基础部商贸教研室工作计划

发布时间:2024-12-05 来源:潍坊商校 点击数:638

一、教研室基本情况

基础部商贸教研室由三个职教高考专业共同组成,包括电子商务(22级、23级、24级)、物流3+4贯通培养(22级)、市场营销(23级、24级)共三个专业方向,共有专兼职教师共13人,共11个教学班。

教研活动时间:每周三下午第7、8节课

教研活动地点:润正楼415办公室

二、本学期重点任务

(一)教学工作

当前教研室共有高三毕业班4个(电子商务班3个、物流3+4贯通培养班1个),期中物流3+4贯通培养班为本学期专业课转段工作做准备,其余3个高三班级进入考前一轮复习阶段。重点工作安排如下:

1.完成2022级1“3+4”物流本科班的专业转段考试。

2.完成高考毕业班的一轮复习及技能一轮学习。

3.继续专业课教师专业教学能力提升工作。

1)全员参与《实施性教学计划》的编写;

2)共同研讨职教高考考试大纲及标准;

3)课堂教学规范培训;

4)课件及教学设计培训;

5)教学听评课;

6)专业课教师数字素养的提升。

(二)课程资源建设

针对上学期教师每周教学设计、课件检查过程中出现的质量不高、内容缺失、重复提交等情况,加强教学资源建设。检查内容包括每周单元教学设计、课时教学设计、对应教学课件。

(三)教学质量提升

本学期重点开展听评课工作,配合学校安排,率先在教研室内进行教师听评课,要求每名教师每周完成至少一次听评课任务,并在下周教研活动进行交流反馈,促使青年教师学习教学手段与方法,老教师增强教学创新意识。

(四)教师队伍建设

本学期加强青年教师双师型教师的培养工作,研究电子商务、市场营销、物流专业对口职业类证书,查明培训备考方式和考试时间,积极推进双师型教师团队建设工作,计划在2025年底实现教研室全部教师双师型成长。


基础部商贸教研室2024-2025学年第一学期教研活动配档表

周次

     

教研地点

1

1.全体教师根据课时数、科目编写教学整体设计,并按时提交。

2.完成第2、3周的教学设计及和课件的上传。

3.根据职教高考教学开展实际编写《实施性教学计划》。

润正楼415办公室

2

1.做好2024级新生的专业入学教育。

2.重新强调教学常规要求,重点关注润正楼一楼班级,与其他系学生相邻。

3.分组集体备课、研讨教学方法。

4.更新本学期教学进度。

润正楼415办公室

3

1.列出本学期教师培养计划,安排本学期的教师听评课。

2.安排教案、课件资源库重建及题库建设分工。

3.分组集体备课、研讨教学方法。

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4

1.高三复习模式探讨。

2.各科老师与班主任共同制定复习阶段重点关注学生。

3.新进教师听评课活动。

4.分组集体备课、研讨教学方法、明确进度。

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5

国庆节放假

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6

1.检查教案、课件资源库重建及题库建设。

2.分组集体备课、研讨教学方法.

3.教学能力比赛经验分享。

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7

1.教案、笔记、作业等检查,各专业教学过程中问题讨论。

2.各专教学能力比赛优秀作品欣赏、学习。

3.确定期中考试考察进度范围。

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8

1.期中考试命题工作启动。

2.中期工作检查(新进教师手写教案、听课本、作业、教案课件)

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9

1.期中考试阅卷。

2.相同专业教师对期中考试进行试卷分析

3.确定各科下阶段教学计划。

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10

1.老教师带新教师对教学问题和方法进行研讨。

2.观看各专业优秀教师讲课视频。

3.安排一名教师说课,分组集体备课、教学方法研讨

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11

1.老中青教师交流教学方法心得体会,研讨解决课堂教学遇到的问题。

2.分组集体备课、研讨教学方法。

3.继续进行听评课。

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12

1.分组集体备课、研讨教学方法

2.青年教师打磨课

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13

1.检查教案、课件资源库重建及题库建设。

2.高三教师座谈会,高一高二教师听取经验,并讨论。

3.信息化教学手段研讨。

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14

1.集体备课,检查教学进度。

2.高三复习情况检查,确定目标生。

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15

1.教学进度检查,开展月考命题工作。

2.高考命题方式研讨。

3.教研室内教学材料检查。

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16

1.月考考试、阅卷、讲评。

2.探讨交流信息化教学手段级教学资源平台。

3.青年教师打磨课,交流教学方法。

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17

1.高考最新考纲研读分析。

2.高三二轮复习计划制定。

3.统一教学进度,确定期末考试内容。

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18

1.统一教师讨论教学中出现的问题,研讨解决的方法。

2.平行班教师出期末试卷,审题

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19

1.集体备课,统一复习进度

2.高三一轮复习结束

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20

期末考试、阅卷、分析

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