2024-2025学年第一学期基础部英语教研室工作计划

发布时间:2024-12-05 来源:潍坊商校 点击数:654

一、教研室基本情况

基础部英语教研室共计15名教师,分别是 (一部)王丹阳 林群 刘美霞 张若芸 吴晨 刘晓迪 孙珊 王云霞 (二部)解会会 张凯月 田梦斐 张露 刘晓雨 朱慧 (人事处)徐彦麟。其中专任教师13人,行政兼课教师2人;讲师4名,助理讲师11名。教研室在结合学生英语实际水平以及课程标准、考纲要求的基础上,注重英语文化建设,培养学生的语言技能、思维能力、文化意识和自主学习能力。教研室以“职教高考”为中心,通过集体备课、课堂教学观摩、教学方法研讨、试题库建设等教研活动,解决教学中遇到的实际问题,开展切实的教学研究工作。

二、本学期特色教研活动

(一)英语试题研究交流、题库建设活动

集体进行高考真题研究,结合英语课程标准及学科核心素养,研究试卷结构,知识点分布,题目难易程度,区分度等。着重研究最近几年的高考真题,把握高考命题变化趋势,明确重点、难点、考点,做到以考定教,以教定练,增强教学的针对性、高效性。针对真题研究情况,按照知识范围、题型、地区建立英语资源库并定期增加、更新试题,使日常试题的命制更加有效,满足随学随考、日常测评任务。

(二)课堂教学模式探究主题活动

根据安排,选取4名老师对试卷讲评课、听说课、阅读课和复习课进行公开课展示,教研组观摩并点评,为高一高二年级任务教学提供更明确的方向,为高三一二轮复习模式提供新思路,打造高效的课堂教学模式。

 

基础部英语教研室2024-2025学年第一学期教研活动配档表

周次

     

教研地点

1

1.商定教学进度并根据课时数、科目制定本学期的教学整体设计。

2.完成两周单元设计和课件的上传。

1.汇报开学教学上遇到的问题,统筹各年级日常作业任务。

2.集体备课,统筹各年级教学进度。

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2

1.检查课程整体设计、教案、课件等资源准备情况。

2.对本学期教研活动进行初步安排。

3.安排入学考试出题任务、统一今后考试阅卷标准。

4. 集体备课,统筹各年级教学进度。

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3

1.安排听评课活动。

2.历年试题研究交流,把握高频考点。。

3.组织教师建英语题库,按年级分配任务。

4. 集体备课,统筹各年级教学进度。

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4

1.集体阅卷。

2.征订教学资料。

3.布置国庆节期间作业要求以及高三网课活动。

集体备课,统筹各年级教学进度。

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5

国庆节

 

6

1.检查并反馈学生国庆节期间作业完成情况。

2.入学考试成绩分析,讨论改善教学方法

3.组织集体学习教研室管理考核办法。

4.集体备课,统筹各年级教学进度。

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7

1.检查并反馈学生国庆节期间作业完成情况。

2.集体备课,统筹各年级教学进度。

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8

1.1名教师进行听评课。

2.安排期中复习计划以及出题任务

3.集体备课,统筹各年级教学进度。

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9

1.检查英语题库的第一阶段建设情况

2.期中考试集体阅卷。

3.集体备课,统筹各年级教学进度。

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10

1.1名教师进行听评课。

2.期中考试成绩分析,各老师与班主任共同制定需要英语帮扶办法。

3.集体备课,统筹各年级教学进度。

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11

1.1名教师进行听评课。

2.期中总结,检查教案、笔记、作业,检查单元设计和课件。

3.集体备课,统筹各年级教学进度。

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12

1.1名教师进行听评课。

2.讨论教学中出现的问题,研究解决的方法。

3.集体备课,统筹各年级教学进度。

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13

1.检查英语题库的第二阶段建设情况。

2.集体备课,统筹各年级教学进度。

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14

1.安排月考出题任务.

2.反馈教学纪律情况,总结可取经验及不足。

3.集体备课,统筹各年级教学进度。

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15

1.月考集体阅卷。

2.检查单元设计和课件的情况。

3.集体备课,统筹各年级教学进度。

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16

1.检查单元设计和课件的情况。

2.考试分析,教学方法研讨。

3.集体备课,统筹各年级教学进度。

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17

1.交流在教学中发现的好的教学方法和分享教学资源。

2.集体备课,统筹各年级教学进度。

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18

1.检查英语题库的第三阶段建设情况。

2.集体备课,统筹各年级教学进度。

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19

1.安排期末复习计划以及考试出题任务

2.期末总结,检查教案、笔记、作业,检查单元设计和课件。

3.集体备课,统筹各年级教学进度。

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20

1.集体阅卷。

2.期末考试成绩分析。

3.布置寒假学习任务等。

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