一、教研室基本情况

（一）基本情况

电子商务专业教研室目前共有专业教师16名，其中，专任教师13名，兼任教师3名，以青年教师为主。专业教师中正高级讲师1人，高级讲师2人，4人具有高级电子商务师资格，4人具有中级电子商务师资格，5人为计算机高级操作员，6人为研究生学历，山东省教学能手1人，山东省优秀教师1人，山东省青年技能名师1人，潍坊市有突出贡献中青年专家1人，潍坊市立德树人标兵4人，青年教改先锋1人，技能标兵4人，获全国电子商务中职比赛优秀指导老师4人。年龄结构情况，40岁及以上4人，35-40岁5人，35岁以下7人。

电子商务专业教研室本学期主要通过集体备课、课堂教学观摩、教研室内公开课、教学方法研讨、实训室建设、专业文化建设、课程思政、教改项目研讨等教研活动，解决专业建设过程中遇到的问题。同时，为进一步提高电子商务专业建设水平，实现全面提高教学质量的总体目标，特制定本学期工作计划。

说明：本学期计划组织19次教研活动，如遇学校有重大活动往后顺延。教研活动时间：每周三下午第三节课。

二、本学期特色教研活动

（一）教学工作

1.公开课示范课。组织专业青年教师讲公开课，其他教师听评课。共同研讨教学设计和教学方法，促进青年教师教学能力提升，共同提升教学质量。

2.教学设计。根据本专业课特点，商讨设计适合本专业的单元设计。根据国家及学校关于课程思政的相关思想，参考国标教材，以课程整体设计及单元设计为载体，在相关教学环节及教学案例等方面体现思政点及融入方式，集体学习课程思政优秀案例，思考思政元素与知识点的融入。

3.完善本专业的教学模式。完善本专业教学模式，并撰写教学模式典型案例。

（二）教师队伍建设工作

依托电子商务专业国家教师创新团队、高水平专业建设项目，加强“双师型”教师队伍建设，提高教师专业水平。

1.组建1支团队参加课堂教学比赛、1支团队参加潍坊市教师组电子商务运营竞赛，提升教师教学业务能力和专业技能水平。

2.选派教师参加培训，通过电子商务师、1+X培训师、专业方向技能等培训，选派4名教师完成电子商务师的考证工作。

（三）专业建设工作

1.电子商务品牌专业。继续推进电子商务品牌专业建设，做好电子商务品牌专业建设终期验收准备工作。

2.山东省高水平专业群建设。按照省高水平专业群建设任务书推进电子商务高水平专业群的建设，学期末完成本年度的工作任务，做好终期验收准备工作。

3.国家级教师教学创新团队。做好国家级教师教学创新团队终期验收的准备工作。

4.国家教学资源库建设。继续推进国家教学资源库建设工作，推进《零售基础》《新媒体运营》《数字营销基础》《短视频拍摄和制作》和《行业资源》的数字化资源的开发工作。

（四）课题研究工作

1.推进国家级子课题《电子商务专业新时代“课程思政”改革方法与路径研究》的研究及结题工作。

2.完成山东省教改项目《基于能力图谱重构的“一线四融”五年制高职电子商务专业模块化教学模式研究与实践》的申报工作，并准备开题事宜。

3.积极动员教师参加2024年度校级课题的申报。力争申报2项校级课题。

（五）技能大赛工作

1.做好电子商务技能赛项的备赛工作，同时，做好2024年潍坊市职业院校技能大赛电子商务运营赛项的承办工作，并完成国赛、省赛的夺金任务。

2.组建学生团队参加“一带一路”金砖国际赛事。

 

电子商务教研室2024-2025学年第一学期教研活动配档表