一、教研室基本情况
本学期课程开设情况:2023级开设“职业道德与法治”,2024级开设“心理健康与职业生涯”;2022级“思想道德与法治”、“形势与政策”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等必修课和世界历史课程;同时开设“职业素养”“职业发展与就业指导”“创新创业与就业指导”等课程。
按课程分别组建职业道德与法治小组(王丽任组长)、心理健康与职业生涯小组(张志贞任组长)、思想道德与法治、形势与政策(杨曦任组长)、历史小组(牟青任组长)、创新创业与就业指导小组(李晓瑜任组长)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论小组(王晓慧任组长),根据课程性质和内容,分组开展教研。
在完成基本的课堂授课备课任务之外,根据学校统一安排,认真组织完成课程设计、单元设计及试题命题和阅卷的组织等常规工作。
二、本学期特色教研活动
(一)课堂教学
1.听评课。根据教务处教师听评课任务安排,开展每一位教师课堂教学达标听评课活动,关注课堂教学基本功和思政课专业素养,关注青年教师成长,关注老教师以老带新,本学期尤其关注党的二十届三中全会精神进课堂的内容设计。
2.示范课。组织老教师说课活动3次,组织青年教师讲课活动3次,老教师以身示范,青年教师观摩学习。
3.观摩课。观摩全国教学能力大赛作品设计、视频,学习高校思政课各类比赛作品,观评赛学。
(二)教学研究工作
1.课题研究。老教师带领青年教师完成1项校本课题以上的课题申报。
2.教改项目。完成本教研室教师宋娟主持的1个省级教改重点项目的开题工作,团队指导完成1项以上校本教改项目申报。
3.教学成果。持续推进本教研室赵金英主持的2026年教学成果的积累、资料收集和推广应用等工作。持续推进孙艳丽、张萍等重点参与2026年教学成果的积累、资料收集和推广应用等工作。
4.教学大赛。团队指导教学能力大赛、优质课及其他思政理论课赛项参加,以研促赛。
5.课程建设。推进宋娟为组长的中国特色社会主义课程小组市级金课建设,张志贞为组长的职业道德与法治省级金课建设,李瑞英为组长的哲学与人生的省级金课建设,先完成校级精品资源课程建设。
6.教材开发。完成赵金英副主编参与高等教育出版社《经济法基础》,毛艳丽主编的《小微创新创业教育》孙艳丽主编《劳动教育》的教材开发和研讨。
7.课程思政。推动思政课教师主动参与系部专业课课程思政建设,同向同行。
(三)梯队培养
通过上述各个项目的带动,以赛促教、以项目促培养,引领青年教师成长,争取收获校级优秀及以上荣誉称号5名以上。
思政教研室2024-2025学年第一学期教研活动配档表
周次 |
教 研 内 容 |
教研 地点 |
1 |
组织课程设计、1-2周单元设计备课,分配教研小组,确定组长及备课安排。 主持人:赵金英 |
思政部落微信群 |
2 |
组织课堂教学规范研讨,针对课程设计、教案、课程标准及备课授课规范研讨。 主持人:赵金英 |
汇正楼821 |
3 |
组织校级精品资源课程建设研讨。 主讲人:李瑞英、张志贞 |
汇正楼821 |
4 |
组织心理健康与职业生涯示范课说课。 主讲人:张志贞 |
汇正楼821 |
5 |
组织教学成果申报研讨。 主讲人:孙艳丽 |
汇正楼821 |
6 |
组织青年教师10分钟“微课堂”新课讲授。 主讲人:于淑宁 |
汇正楼821 |
7 |
组织毛泽东思想与中国特色社会主义示范课说课。 主讲人:王晓慧 |
汇正楼821 |
8 |
组织青年教师10分钟“微课堂”新课讲授 主讲人:王婷婷 |
汇正楼821 |
9 |
各小组分组研讨期中命题课程、范围、题型和评价。 主持人:赵金英 |
汇正楼821 |
10 |
组织历史课程示范课说课。 主讲人:牟青 |
汇正楼821 |
11 |
组织青年教师10分钟“微课堂”新课讲授。 主讲人:曹文秀 |
汇正楼821 |
12 |
组织观摩优秀思政课比赛作品。 主持人:赵金英 |
汇正楼821 |
13 |
组织教材开发指导与研讨。 主讲人:毛艳丽 |
汇正楼821 |
14 |
组织课题研究、教改项目申报研讨。 主讲人:张萍 |
汇正楼821 |
15 |
组织职业道德与法治示范课说课。 主讲人:王丽 |
汇正楼821 |
16 |
组织参加教学能力大赛团队作品研讨。 主持人:赵金英 |
汇正楼821 |
17 |
组织思想道德与法治课程示范课说课。 主讲人:杨曦 |
汇正楼821 |
18 |
各小组分组研讨期中命题课程、范围、题型和评价。 主持人:赵金英 |
汇正楼821 |
19 |
机动周 |
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20 |
总结学期教研活动,整理相关资料,梳理成果。 |
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21 |
组织期末复习考试 |
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