计算机专业教研室共有教师16人（专任10人，兼职6人），年轻教师占比60%以上，因此本学期教研活动采用主题研讨形式，重点围绕课堂教学改革、教师教学能力、各级各类技能大赛、课题研究、教学改革项目研究等开展，同时做好各级专业人才培养方案修订和高水平专业建设等工作，本学期共组织教研活动十五次，现将教研活动情况总结如下。

一、教学规范落实与集体备课

落实教学规范：本学期，教研室严格按照学校要求，组织教师开展教学规范学习活动，确保每位教师都能深入理解并贯彻落实教学规范。通过集中学习、心得分享等方式，提高了教师的教学规范意识。同时，教研室还根据学校教学设计检查工作安排，研讨并制定了计算机专业教学设计模板，鼓励教师将教学能力大赛中的优秀环节和做法融入教案中，重视课程思政元素的融入，并关注学情分析，将其落实到课堂教学中。

集体备课：每月组织1次集体备课活动，针对当月教学重点难点进行集体研讨，形成统一的教学方案。通过集体备课，教师们能够相互学习、取长补短，共同提升教学水平。

二、专业人才培养方案修订与课程标准研讨

修订人才培养方案：教研室组织教师开展专业人才培养方案、课程标准的学习和分享活动，对本学期开设课程的课程标准进行了深入研讨。期末，针对2021-2024级计算机应用专业进行了全面调研和修订，进一步提高了任课教师对专业人才培养目标和课程标准的理解和落实，为培养适应新一代信息技术岗位要求的高素质技能人才奠定了坚实基础。

三、高水平专业建设成果显著

根据学校高水平专业建设任务书要求，教研室做好了项目研究、教材研发、实训室建设等工作。通过深化课堂教学改革，积累教改研究过程性素材，形成了多个典型教学案例。同时，教研室还完成了高水平专业建设成果资料的整理补充与上传工作，为学校的高水平专业建设作出了积极贡献。

四、教材开发取得新进展

教材开发：根据系部教材开发规划要求，教研室与出版社保持密切沟通，已完成《C语言程序设计》《高级办公实用教程（WPS）》《Python程序设计》《计算机组装与维护》四门教材的初稿编写工作。这些教材的出版将进一步提升开云手机web版登录入口计算机专业的教学水平。

五、其他工作亮点

教学质量提升：教研室设立了“教学问题研讨日”，针对课堂教学中遇到的突出问题进行深入交流讨论，提出解决方案。同时，通过公开课活动、说课展示与点评等方式，不断提升教师的教学质量。

教科研项目与课题申报：教研室成立了“教科研项目申报小组”，积极组织教师申报各级各类教科研项目和课题。本学期，教研室共培育了多项校级以上项目及省级以上项目，取得了丰硕的科研成果。

综上所述，本学期计算机专业教研室在各方面都取得了显著成效。展望未来，我们将继续发扬团结协作、锐意进取的精神，为提升开云手机web版登录入口计算机专业的教学水平和人才培养质量而不懈努力。